Смотрим наверх

4. Духовный рост (20 мин)
Сегодня мы будем знакомиться с новыми студентами с помощью опросов. Для этого потребуется навык слушания и навык задавать хорошие вопросы. Сегодня мы будем исследовать, что такое хорошие вопросы.

Иисус лучше всех знал, что отличные вопросы ведут к отличным мыслям и идеям. Он часто задавал вопросы, чтобы приглашать людей к поиску ответов, взгляду в зеркало, борьбе с противоречиями в собственной системе верований.

Прочитайте Лука 10:25-26
· Как вы думаете, почему Иисус не сразу дал ответ?
· Как развивался диалог благодаря этому вопросу?

Вопросы помогают счищать всю ненужную шелуху с человеческого сердца и проявлять то, что находится между ними и Богом.

Даг Поллок в своей книге Территория Бога говорит о "любознательных" вопросах. Это вопросы, которые стучатся в двери нашего любопытства, ведь оно скрывается в каждом из нас.

Хорошие любознательные вопросы:

• рождаются из желания понять человека получше;
  
• естественно проистекают из вашего контекста и ваших диалогов;
  
• демонстрируют тот факт, что вы внимательно слушаете;
  
• всегда открыты и создают еще больше диалога и размышлений;
  
• чувствительно и рефлективно проникают в верования человека;
  
• бросают вызов собеседнику к тому, чтобы он сам узнал о Христианской жизни

Заинтересованность - это НЕ:

• использование вопросов с целью заполучить контроль над диалогом, чтобы вы могли рассказать о своих убеждениях;
  
• набор заученных вопросов, чтобы направить людей к решению, которое, как вы думаете, им стоит принять;
  
• трамплин, с которого вы уходите в ваш непрерывный монолог.
  
  

(Отрывок из книги: "Территория Бога", автор Даг Поллок, глава 6)


Открытые и закрытые вопросы
Закрытые вопросы - это вопросы, на которые можно ответить только «да/нет». Закрытые вопросы обычно не эффективные, так как не дают человеку возможность раскрыться. А наша задача - задавать хорошие любознательные вопросы.

Открытые вопросы помогают человеку больше рассказать о себе. Практически любой закрытый вопрос можно превратить в открытый путем добавления вопросительных слов: как, что, зачем, какой и т.п.

Примеры:

Закрытый и открытый
- Тебя это задело? / Как ты себя почувствовал?
- Ты мог бы об этом с кем-то поговорить? / С кем бы ты мог об этом поговорить?
- Ты когда-нибудь был в церкви? / Какой опыт, связанный с церковью, у тебя был?

Поменяйте формулировку вопроса так, чтобы он стал открытым:
- Тебе нравится твоя учеба?
- Ты празднуешь праздник Пасхи?
- Ты веришь в жизнь после смерти?


5. Рост в навыках (45 мин)
Разделитесь по парам, вместе помолитесь и ходите знакомиться с новыми студентами используя опросы (опрос про жизнь студентов). Вернитесь сюда не позже, чем через 45 минут, и затем обсудите вместе вопросы, представленные ниже.


6. Обсуждение (5 мин)
Во время опросов ваш собеседник делился своей жизнью, а нашей целью было услышать человека. Данные вопросы помогут вам оценить ваш навык "вычерпывания вод" из сердца собеседника:

• Каков был настрой вашего сердца во время разговора?
  
• Как у тебя получилось проявить сострадание к собеседнику во время разговора?
  
• Что у тебя получилось хорошо, и в чем ты еще можешь расти, чтобы вести такие разговоры.
  
• Какие любознательные вопросы вы задали?
  
• Заметили ли вы какую-то нужду у вашего собеседника?
  
• Можете ли вы восполнить эту нужду?